以后的晚上开始开课，而是选在了白天。
所以火箭班的同学们也没有去上那些文化课反而来到了火箭班专门的教室里上课。
而今天给同学们指导上课的，并不是杜老师。
所以当同学们来到教室以后，看到了张老师。
张老师来到教室以后，就很直截了当的对同学们问道，你们是不是都已经知道了磨动的事情。
于是同学们纷纷说到，是的，我们都听杜老师讲过了。
接着张老师说到。
由于最近一段时间挪动的局势很紧张，所以咱们学校派出了将近100位的指导老师，去到魔洞那边镇压，所以咱们学校的很多指导老师以及高层领导干部他们现在大多数的时间都在忙于挪动的事情，因此火箭班的事情都没有时间过来照料，但是尽管他们现在时间紧，没有时间过来看，可是依然很重视咱们这个火箭班。
而咱们同学们在年底的武术比赛中，千万千万不要输掉。
如果你们输掉了比赛，那么下一年度的练武资源的调度，可能会在咱们这边减少20%。
减少了那么多的猎物资源，咱们学校可无法承受。
因此从现在开始的每一次训练，同学们必须要认真对待。
而我要交给同学们的是如何使用手中的武器。
尽管很多同学没有用过武器，但是如果在前5级别的练武之人手里有兵器的话，非常有事半功倍的效果的。
所以还是很有必要学会如何使用武器的。
就因为同学们学会了如何使用武器。
那么当同学们万一遇到什么紧急情况，或者在一些情景之下，当你们手里有兵器的时候，就可以通过学习到的知识，很好的掌握并运用。
而不至于像那些平凡人一样，把这些兵器当成棍棒去攻击。
毫无章法可言。
虽然张老师他主要教同学们刀功。
但是张老师的级别很高，造诣也深，他会很多种武器的运用。
张老师又接着说。
对于你们大一新生来说，平时常用的武器是剑。
可是在平时的生活中，你们能够使用的武器并不是刀或者剑，反而是很常见的木棒。
所以我现在要交给同学们的就是日常使用的木棒，如何正确的运用成为我们手中的利器。
虽然练武之人使用木棒对你们的门槛不是特别的高标准，但是也不是特别的宽泛。
同学们都可以去选一个适合自己的。
拿在手中一定要适应。
于是同学们赶紧去架子旁挑选适合自己的武器。
不一会儿的功夫，同学们都挑好了适合自己的武器。
而少年看了看周围的同学们，每个人手中都拿着一根棒子，觉得这个场景有些滑稽。
就好像古代的什么帮派要出去打群架一样。
由于张老师很敏锐，他马上就看到了少年的状态。
于是他有些不高兴，然后对少年说，你，出来。
于是少年赶紧站在了队伍的前面。
这时张老师又对同学们说。
在你们学会使用木棒的具体战法之前，我需要让你们明白那些没有很锋利的尖锐前端的棒子。
发挥的好的话，也是有很强的战斗力的。
那么现在我就让大家看一看使用木棒最基础的方法。
说完。
张老师就对少年说。
你是火箭班的队长那么现在就由你和我互相演示给同学们看一看。
少年认为这种场景怎么好像感觉不太对劲呢，可是他这个时候也很无奈，只能迎合说到，没问题老师。
于是张老师将他手中的武器迅速的向少年冲了过去。
少年看着张老师向自己过来的速度也不是特别的快速，本来想着可以躲闪过去的，于是想将手中的武器举起来以阻止对方的攻击，但是由于少年是人生第一次，拿起这种武器抵抗。
所以少年的动作看起来有些笨拙。
所以还没来得及将自己手中的武器举起来作为抵挡的工具，此时张老师的武器已经靠近了少年的肩膀。
此时少年的肩膀剧烈疼痛，整个人满头大汗，迅速的躲闪到旁边。
于是张老师解说道。
其实运用这种武器的基础的方法手法也不是很多，主要就是抽打，劈开，戳等等。
我刚才运用的手法就是戳的手法。
攻击的速度一定要够快。
并且出手要重。
身体的任何一个部位都可以作为我们攻击的对象。
然后张老师又开始将手中的武器向少年攻击过去，并说到。
我现在运用的手法就是抽打。
抽打的时候一定要掌握力度。
而现在少年立刻拿起手中的武器进行防御，当他手中的武器和对方的武器在触碰的那一瞬间。
少年拿着武器的双手都已经被震麻了。
而张老师并没有打算收手的意思，继续向少年进攻，边进攻边说道，当你的敌人拿起手中的武器进行抵御防守的时候，你可以继续向他进攻，不过此时要掌握的力度就要更大了。
张老师就继续的在攻击少年，而少年也在继续的拿手中的武器进行抵挡双方的武器碰撞的声音，特别的频繁，而少年整个人快支撑不住了，纷纷向后躲闪。
这时张老师又在解说道。
很多招数不可能一直进行下去，要注意无时无刻将招数变换着使用。
由于他现在是处于抵御的状态，所以他整个人的力量和关注的点全都放在了上半部分手臂等等。
所以就在这个时候我们就可以变换另一种招数了，那就是测题。
侧梯可以将你手中的武器换到对方的侧面，然后向它攻击，不过你使用的时候一定要注意加大你的攻击力度，这样才能达到更好的效果。
由于此时的张老师速度极快，所以在少年仍然在双手拿着武器和张老师对抗的时候。
张老师的武器已经变换了方向，由刚才攻打手臂转换到攻打少年的脚步。
由于少年没有反应过来，所以这时他的其中一只脚被张老师狠狠的抽了一下。
少年感受到了脚步特别的疼痛。
似乎有点站不稳的意思了。
万万没想到张老师出手这么重。