从范利这里离开，始皇去了内阁。
毕竟年未了，内阁方面也该向他称述年终报告。
这一年以来，大秦又有哪些变化。
各项事宜的进展如何了。
始皇到来的时候，各部尚书也基本在内阁大厅。
“臣等拜见陛下！”
始皇扫了一眼，好家伙都在呐。
“免礼吧，尔等聚在内阁, 是关于年终汇报！”
这次轮班的内阁首辅是冯去疾，只见他道：“陛下，我等确实在为此事而忙碌，各部尚书已经将各部的年内大件事还有完成项目罗列表格，整理汇册了！”
众人两成两排，内阁最上面那张大会议桌上整齐的放着不少的册子。
始皇径直走过去。
就近顺手拿起一面封面写着工部二字的隶书册子。
翻开一瞧，上面清晰的写着, 这一年内，工部造了多城城池，修补了多少关隘，建了多少桥梁，铺了多少铁轨跟公路。
修了多少码头、开了多少矿山，打了多少隧道，忙科技部搭建了多少电线杆等等！
总之帝国的大工程，基本上离不开工部。
工部这一年还真是挺忙的。
大秦炙手可热的部门，各部发展，基本上都离不开工部。
所以最后提到，工部需要扩编制，增加编制人员，否则下一年，没法配合各部门的工作，会耽误帝国的发展。
“由原来的二个侍郎增加到十个！”始皇合上了册子，将目光瞄向了工部尚书隗状。
“真的需要扩编这么多人？”
这哪里是扩编工部，你这是扩编了一个朝廷！
隗状有点畏惧始皇, 低着头苦着脸道：“陛下, 这只是臣按现有大秦建设量定的最低人数, 若要放开, 恐怕二十个才……符合！”
二十个！
内阁跟各部尚书都到吸了一口气。
隗状呀隗状，你吖的真敢说。
你是想造反了。
你一个工部就加二十个，帝国的尚书都没有二十个，你是想当王了还是想自立山头了。
二十个实权管事的侍郎，你工部是要分掉今年科举选出来的所有人才了？
始皇放下工部的册子，拿起了旁边的商部册子。
翻开一瞧。
好家伙，大秦这一年以来，对外各种贸易，赚翻了。
大秦的好东西太多了，尤其是工业品，如玻璃什么的，简直是暴利。
各族各国都是争相抢购，这玩意价格还出其的高。
深受贵族王侯们的喜爱。
接着是丝绸、茶叶、陶瓷，同样是蛮夷们追捧的热销之物。
大秦腹地，也因为水泥路的建设，还有桥梁的大量批建，带动了地方的投资同时。
也加强了地方上彼此的交流与往来。
商贸也便利了，自然各郡县的贸易也就增加了。
百姓们得到的实惠也更多了。
经济就繁荣了。
同时各种水利的陈铺, 百姓的粮食也增加了，养殖的家禽也随之增多。
收入增加，间接的消费也多，各郡县也更活跃繁荣起来。
商部到是没有要人。
公子高在后面只提了一句，希望加增商人的税收，同时也要加大对商人合法权益的保护。
不能在将商人，视为贱民，归向奴隶一类，成为肆意征发的对像。
始皇看了一眼公子高，然后放下册子。
拿起了海事部的册子。
海事部由扶苏主管。
始皇不动声色的翻阅起来。
海事部原来的范围，就是主抓海事学院还有造船。
而始皇看到，扶苏的海事部框架内，加设了许多船坞厂，还有将渔业也归入了进来。
建议在全国的沿海地带优良的港湾都利用起来。
多修建造船厂，修船厂，以便于给大秦的海军船只提供补给后勤保障。
同时民用军用两条路走，不能只光想着造军舰。
民用大船也要建，未来海航必会兴起，百姓们出海的需求肯定会增加。
而且海贸也会超过陆贸，成为大宗货物运输的必选途径。
还罗列了海贸的优待。
然后又提出海洋太广，海中物产丰富，所以要大力发展渔业。
所以民用船只的需求也会暴增。
对渔民的管控与支持就显得重要了。
最后面，扶苏指出，大秦还没有一套相关海洋海岛的律法，需要刑部出具编撰，以完善这一方面。
始皇看得津津有味。
扶苏确实是成长了。
在地方上磨砺提高显著。
务实不务虚了，这是好的表现。
韩非子说过：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍！”
说明这皇子也一样，想当一个合格的皇帝，主撑帝国的生死。
年轻的时候还是要到地方锻炼，了解帝国真实的情况。
这才以后掌管大权之后，也不会双眼一抓瞎，乱搞一通。
不过始皇依旧不动声色的放下册子。
然后移了一步，抓起了教育部的册子。
教育部这些年发展很快。
帝国的最大一块资金投入，都是归给了教育部。
所以各地纷纷兴建了郡学、县学、乡学。
然后大量的扫盲教授百姓识字认字，培养教师。
科举几乎每年都考一届，大量的选拔出一些人才上来，以弥补大秦人才短缺的问题。
尽管如此，大秦依旧缺人才。
“还要加大一倍的钱粮用于教育部！”
最后面周青臣，只提一点，就是要钱！死要钱！
始皇转过来看向周青臣：“历年来，教育这一块都是帝国拨款最多的地方，既然各地的郡学、县学办起来，何故还要追加一倍的钱粮！”
周青臣这家伙不会是贪污了吧！
作为内阁成员，作为教育部商书。
你是想拭一拭大秦的刀锋？
周青臣诚惶诚恐的拜伏下去：“陛下，老臣对大秦忠心耿耿，为了大秦的教育事业可是夙兴夜寐，未敢乱来！”
“陛下有所不知道，大秦腹地的郡县虽然都开办了起来，但是陛下，我大秦开疆扩土的速度实在太快，教育部跟不上呐。”
每攻下一块地，势必要移民吧。
移民了，我们教育部要去筹备学校吧，抽调人员吧。
这教育人才是一个萝卜一个坑。
拔了这个萝卜，就会留下一个坑，填坑的速度完全跟不上挖坑的速度。
而且不光填坑要钱，挖坑也要钱。
所以教育部是一个直烧钱，不进钱的清水衙门。
户部的官员见了教育部的，都要躲着走。
生怕伸手要钱要粮。