港口四小发球。
三分在手，骄傲的他们，根本就不屑于跟木头浪小学这帮孩子过多计较。他们没有组织起任何战术，中场的刘来一拿到中场的发球，立刻就冲向木头浪小学的球门方向去了。
然而，刘来很快就发现了不对劲。
木头浪小学的学生们，似乎没有一点儿想要进攻的意思。港口四小的中场球员刘来放眼望去，只见眼前穿着对手球衣的，没有一个人通过了中场，而都是在自己的后防线前面等待着。一般来说，一个球队在比赛开始之后，前锋会先随便阻挠一下对方中场发球的人，但那也只不过是一种骚扰而已，绝大多数情况下不会产生什么正儿八经的效果。在骚扰任务完成之后，前锋应该会立刻冲向前方，到达更加具有威胁性的对方大禁区前沿的位置。可是，木头浪小学并没有这样做。
刘来正在思考究竟为什么的时候，他的眼前，突然出现了两个人的身影。那便是木头浪小学的两位前锋：阮阿峰和韩！他们的位置虽然是前锋，可是他们并没有压过半场，而是在全力以赴地防守着，在拼抢着……
“难不成，他们这是打算拿前锋当中场来用？那样的话，中场岂不是也会当成后卫来用……至于后卫的话呢……难不成就拿来堵门了吗？”
刘来的想法，很不幸验证了。阮阿峰与韩的双人拦截，让刘来再也没有办法一人控球。为了躲避双人拦截，刘来匆匆将皮球传了出去，交到了前锋左申魔的脚下！
左申魔在刚才因为脚下并没有带着皮球，所以很轻易地就通过了中场。他已经杀到了球门前大约四十米左右的区域，而也正是在此时，他接到了刘来传过来的球。在这个位置，按理来说应该是平时比赛当中，中场线与后卫线之间空隙的部分，进攻球员如果在这个区域内接球，会很轻易地拿到皮球，而且有机会转身，面对后卫的防守。但是，由于木头浪小学的三名前锋都没有到最前面去，所以，中场的位置被极度压缩，球门前四十米区域竟然足足挤了三个人叶小东、鱼蛋和张春风，都是这个位置的主要控制者，左申魔一个人面对三个人的防守，自然是讨不到什么好去！
所以左申魔也不得不传球。他将球传回了刘来那里，充分交出了组织进攻的权利。他这是在相信着自己的中场队员，相信他能够将这球组织好，迅速地打到木头浪小学的球门前面去！
当刘来看到眼前的场地上，弥漫着一种视死如归的气氛时，他才知道，原来，这一场比赛并不像想象中的那么容易。
没错。这一支球队，跟上一场比赛的那一支球队，不一样了。
0:5输球的那一支木头浪小学队，跟如今全队拼死防守的木头浪小学队，在战斗当中，眼神有着根本性的差别！如今的他们，眼神竟然无比坚定，就像坚信着某个人，坚信着他一定会让球队取得胜利……
刘来自然是不知道为什么。
只有场上的这些木头浪小学的队员自己才明白。
昨夜。
在防城港温柔的海滩上，一大群孩子，十几个人，在月光与灯光之下，拼命地拼抢着。他们每一个人，都要参加明天的比赛，但是在这一夜，他们却没有一个人吝惜自己的体力。
他们在顽强地训练着。他们的练习目的只有一个把某个人教给他们的防守反击战术，练得再纯熟一些，再更纯熟一些！
在一旁观战的人，有两个。其中的一个，自然就是叶云凡，而另外的一人，则是这一场夜间训练的主教练叶秋鸣！
没错。是叶云凡，请了自己的父亲，曾经的中国国家队队员叶秋鸣，来担任他们这个木头浪小学足球队的临时教练！比起木头浪小学那个普普通通的基层教练梁昊，当然是曾经当过国脚的叶秋鸣，足球理念更加先进！在这支队伍的整体实力明显弱于对手的时候，叶秋鸣要求大家，一定要打出顽强而坚决的防守反击，用人数的优势，去顶住对方的进攻。最后，依靠速度，在最后的时刻一决胜负。
他很现实，并不像其他的足球教练那样，有的时候心中会充满幻想。对于叶秋鸣来说，比赛的胜负，才是最关键的。如果尽了自己全力，打出漂亮的进攻，但是在防守上却由于失误而漏了人，导致丢球，那么进攻即便是再华丽，也是没有用的。
叶秋鸣成名的那一场比赛就是这样。为什么那一场比赛当中，中国队可以爆冷战胜韩国队？那就是因为当时的主帅高教练，运用了正确的打法，依靠顽强的防守反击，让急需进球的韩国队直到比赛的最后时刻也没有能够攻破中国队的大门。当他们的心态变得焦急的时候，那就是韩国队出现漏洞的时机。而叶秋鸣需要做的，就只剩下了一件事，那就是……寻找到韩国人的漏洞，对他们执行最后的一击！
当时的韩国队，实力明显比中国队更强，可是中国队通过防守反击的战术赢得了比赛。而现在呢，同样的道理，虽然港口四小的孩子们，实力比起木头浪小学的孩子们更强一些，但是，如果木头浪小学在比赛的前四十分钟顶住了对方的进攻，并且造成对方出现急躁的心理，那么，在最后的时刻，木头浪小学就可以寻找到为数不多的机会，通过致命的一击，打败对手！
他们练到了很晚。后防线的组织、中场的防守安排、甚至前锋究竟要怎样去骚扰……这些细节，叶秋鸣都通过淳淳的教导，让每一位孩子们都记住了！一天之后，他们在这一片绿茵场上，严格地遵照叶秋鸣制定的战术，对港口四小进行了严防死守！终于，在四十分钟之后，无论是刘来，还是左申魔，这些进攻球员，全部都筋疲力尽……