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第151章鹦鹉和乌龟

150鹦鹉和乌龟

在回家的路上,父子二人就像一对玩耍的朋友,嘻嘻哈哈,很快就回到了家中。

可是,他们一进家门,外婆发现凌峰手里的鸟笼,忽然脸一沉的说道:“买鸟干嘛?又乱花钱。把家搞的到处都是毛!”

凌峰听她如此一说,虽然有些生气,但依然还像个小媳妇一样,对她说道:“孩子喜欢,所以就买了。这样也好,可以培养他的兴趣……”

不过很好,外婆听他如此一说,虽然还是一副不乐意的样子,但也没再说什么。只是一双不屑一顾的眼神,在笼子里瞟来瞟去!

可是,凌峰一见她那几分让人担忧的眼神,就偷偷对妻子说道:“你让外婆注意点。这鸟看起来没什么用,但可以培养孩子的兴趣,和培养他的爱心,同情心,同理心……”

然而,妻子一听,依然如故。虽然听了,却好像没听到一样,如机器般,几乎没有任何反应。

凌峰见她母子二人如出一辙的模样,心想这样的外婆,这样的母亲,这样的家庭气氛,孩子不出问题才怪呢?

那一刻,凌峰想想隔代双母,虽然有些失望,但依然好像什么都不知道样子,就忙着挑逗孩子,希望他能与鹦鹉建立亲密关系。直到午饭之时,他才小心翼翼,把鸟放到了外面的阳台上。

因为凌峰心想,凭着外婆的性格,很有可能在她不高兴的情况下,就算不敢明目张胆把鸟怎么样,但也有可能会运用她那独特的智慧,背后给鸟做手脚。

是的,事实上凌峰的担忧并非多余。因为外婆发现他玩起鸟比孩子还开心样子,心想这哪是买给孩子玩的?是自己想玩才买的吧?是挂着孩子的名给自己玩吧?

于是,她越想越气。心想你别得意,我有的是办法,很快就会让鸟儿飞去。赚钱不行,玩怎么咋这么会搞呢?

虽然,外婆觉得自己很聪明,但她没有想到,凌峰刚才因为她的眼神,想到母亲曾经偷偷掐死自己养育的鸟儿,才在辐射效应中,担心她也会如此而为。

凌峰虽然担心,可却没有想到,原她的心思竟然和母亲如此一致。

不过,宸卉淓发现凌峰和孩子玩的不也乐乎,却高兴的在电话里对外公说道:“孩子他爸爸带,好像就是不一样……”

然而,凌峰听妻子如此一说,虽然脸上没有表现出什么,但他那颗自恋的心感觉舒服了许多。心想既然如此,那以后在我康复孩子的日子里,他们也自然会给予最大的支持与鼓励!

凌峰边吃边想的那刻,当发现外婆依然长长的脸,一高兴,就殷勤的对她说道:“这孩子和带的关系不大,这样的孩子谁带都容易出问题!”

然而,事实真的如此吗?带孩子等于对孩子的启蒙教育。否则,国家为何还如此重视教育?那为何会有龙生龙凤生凤,老鼠生的会打洞一说呢?那为何发现的狼孩,就拥有了狼的特性而难以逆转呢?

不过,外婆一听,在愧疚中似乎明白凌峰是为安慰她的心情,才违心而言。那一刻,只见她后悔的说道:“早知道宝宝这样,那我就天天呆在安庆了……”说着,只见她那原本紧绷的面孔,立刻放松许多。

凌峰听她如此一说,心想外婆只是无知而已,并不是知而故犯。于是笑了笑,觉得嘴巴里的米饭,都好像有味了许多……

凌峰思考中想着想着,当饭碗一放,还没睡几分钟,就带着几分愉悦的心情和孩子来到长江之岸。

凌峰带着孩子逛了一圈,把他带到荡秋千的地方,可是,孩子不但毫无兴趣,竟然在强迫中像屠宰场的兔子一样,一副恐惧神情,拼命的挣扎,死活都不愿意坐……

那一刻,孩子对秋千的恐惧反应,让凌峰想起外婆在二楼窗口抛吓他的情景……

于是,凌峰心想,也许孩子对高的恐惧意识还没有完全消失,才让秋千类似情景意识,诱发了他潜意识里对于高度的恐惧!

也正是那时,聪明的外婆担心孩子被吓哭傻,才到黄墩镇找仙姑帮孩子叫魂。

后来凌峰发现孩子对窗口的恐惧反应,当明白原委以后,便用心理脱敏的方法,帮助孩子清除对窗口的恐惧。直到孩子面对窗口再次出现好奇的探索欲,他才放心的回到安庆。

凌峰原以为孩子对窗口的恐惧意识,已经完全消失,可没想到,孩子今天面对秋千的高度,依然在恐惧感的辐射下,诱发了原有的潜意识恐惧。

因此,思无良策之际,凌峰自己坐了上去。然后边吃糖果边自己荡。希望用糖果引诱孩子的注意力,好让他通过爸爸的安全验证,和糖果快乐连接,接受秋千运动!

果然,孩子发现爸爸边吃糖果,边开心的荡来荡去,便站在那里,好奇的望来望去。直到凌峰给他颗糖果时,他才在爸爸的诱导下,咿咿呀呀的指着秋千……

凌峰见状,便在连哄带骗把他放了上去,为了让他能体会到更好的安全意识,凌峰抱着整个秋千,轻轻的荡来荡去……

然而,好奇中的孩子还没荡几分钟,便在安全感的支持下“啊,啊……”的指来指去,要求他荡的更高。

那一刻,凌峰看看再次突破的孩子,就逐步松开自己的胳膊。直到孩子独立坐在上面,在兴奋中要求他继续荡的更高时,他才突然停了下来……

果然,孩子一见爸爸不帮自己推高高,很快就猴急的嚷个不停……

凌峰见状,就抓住机会问道:“怎么了呀?你要爸爸干嘛?哦,是推高高吗?那你说你“高高“爸爸就知道了。爸爸只有知道了,才能帮你呀!你说,“高高“爸爸就推……”

果然,虽然孩子还不会用两个字的词,表达自己的需求,但他对语言的理解能力是正常的。于是,孩子为了追求快乐与满足,便在爸爸的挑逗与要挟下,很快就说出了高高的叠词表达语。

凌峰发现孩子配合的如此顺利,开始准备利用眼前的机会,帮他组织词句。于是,便在孩子已经会说的单字基础上,同样利用他要求推高高的欲望,进行对他要挟的说道:“你说,“推高”爸爸就推高……”

预料之中,孩子很快就在追求快乐的期望中,努力的说出了“推高”非叠语的首次突破。

那一刻,凌峰望着开心的孩子,在帮他推高高的思索中,心想可以利用他会说的字,用延伸链接法,帮他进行语言组织……

凌峰想到这里,望望天空,看看已近中午的太阳,便带着孩子和满是收获的心情,离开了公园!

凌峰拉着孩子,走在回家的路上,在经过一家花鸟店的那刻,他看看孩子带着几分好奇眼神,盯着盆里的乌龟,灵机一动,便买下了一只带回家中。

一路颠颠回家后,父子俩依然如顽童一样,又开始忙乎了起来。当凌峰把乌龟放在一个磁盘,一屁股坐到沙发上,对孩子说道:“乖,去看看乌龟有没睡觉……“

孩子一听,立刻在好奇心的驱使下,颠颠跑到乌龟的盘子边,猫着腰把乌龟拿了起来。

可是,他歪着脑袋看了看,手一松,“啪”的一声,毫不怜香惜玉就把乌龟扔了下去……

凌峰见状,立刻故作紧张的说道:“哎呀,这乌龟还是小宝宝,不能扔,不然它会疼的,要轻轻的放下。乖,再拿起来,把它轻轻的放下去,让乌龟宝宝好好睡觉……。”

孩子一听,顺从的拿起来乌龟,又轻轻的放了下去!

而沙发的凌峰,望着越发可爱的孩子,想想他受指令反应几乎完全恢复,便得意中心想,原来这小小的乌龟,竟然能让孩子如此配合。那一刻,他觉得孩子与乌龟互动,不但可以更好训练了他的受指令能力,同时,也可以培养他的爱心,同情心,和观察能力……

当他想到这里,看看孩子,心想原来小小的乌龟,都比外婆外公强。因为,外公外婆呕心沥血把孩子搞的像机器一样,但乌龟仅仅躺在那里,就能让他表现出富有感情的行为……

然而,当他想到这里,心里一乐,便把孩子抱在怀里问道:“你说疼……”

可是,孩子听了,忽然没了反应。凌峰见状,心一狠,立刻揪住他的胳膊,开始慢慢的用力拧……

直拧到他向挣脱时,才开口说道:“这就是疼,你说疼,爸爸就放手……”

孩子一听,为了逃避痛苦,在被迫之下,很快就带着稚嫩的声音,努力的说道:“疼……疼……疼”

凌峰一听,像个守信用的君子一样,手一松,继续逗他说道:“你说,“好疼“……”

然而,凌峰发现孩子想偷懒的那刻,心一狠,立刻拧起了他的胳膊,直到孩子使出吃奶的力气,说出“好疼”二字,他才乐不可支放开了酸酸的手。

他放下孩子的胳膊,为了给他制造超级放松,便开始捣鼓孩子的胳膊窝,直到孩子忍不住哈哈大笑的时候,他才开口说道:“这叫痒!”

不知不觉,二人像疯子一番尽兴后,凌峰才开始像例行公事一样,让孩子指证自己的五官……

当孩子完成任务,凌峰便起身向阳台走去……

不料,当他兴致勃勃来到阳台的那刻,发现笼子里本来的两只鹦鹉,竟然不知何时少了一只……

凌峰见状,气愤中心想,一定是外婆的杰作。

然而,他正想着,外婆已带着几分得意的眼神,走了过来说道:“给宝宝弄飞了一只!”

凌峰听她如此一说,气的眼睛直翻。心想孩子啥时搞的?那我怎么不知道?孩子不一直和我在一起吗?真是宝宝搞的吗?还是你这老宝宝搞的?

当然,聪明的外婆,一看凌峰几分发青的面孔,谨慎的瞟了他一眼,得意中心想,家里搞的到处是毛,让你玩!你别急,那一只很快也会飞走!

可是,她没想到,凌峰看看她那不清不楚的眼神,给气的立刻就把另一只给放了!

而外婆见他如此自觉,忽然暗自得意之中,带着一股胜利的感觉,又开始无所事事的忙乎了起来!