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第一章 异界入学

李逍来到这个世界已经七年了,他很确定这里不是地球。他记得当初自己就是做了一个梦,然后他就重生到这里了。

也许是比较幸运,他保留了前世的记忆。虽然记忆并不全那么美好,但是这表示自己还活着,获得了新生。

李逍也不知道他为什么能保留记忆。他前世唯一和一般人的区别就是他信佛,信道,终生未婚。但是这好像不能成为重生保留记忆的充分理由。因为据一些道学典籍所说重生很难保留记忆,只有得道之人才可以完整保留记忆。李逍可不认为自己是得道之人,他只是一个很普通的人罢了。

这里是一个全新的世界,与地球朝着科技文明的发展方向截然不同的新世界。这里民风淳朴,人人与世无争,似乎文明朝着其他方向发展,李逍猜测这是一个修真世界。

有一点似乎可以作为证明。这个世界环境特别优美,树木繁盛,百草丰茂,树木有的甚至高达几十丈,普普通通的小草也有一人多高。空气中似乎总弥漫着一股清新的味道,感觉很舒服。按常识分析这里绝对有利于修真,李逍满怀期待,但是一直没听人说起过修真之事。

也许是得益于环境美好的福利,这个世界的人即使是普通人也都很长寿,百岁以上老人比较常见。据说高寿者可以活到两百岁。这里说的只是普通人,没有进行特别修行的。

从村里人的情况看,这里的人对生小孩子似乎不是很热衷,每家一般都是一个孩子,最多不超过两个。

李逍家除了他自己以外就是爸爸,妈妈,奶奶。爸爸叫李自强,妈妈叫王雅芳,奶奶叫刘翠兰,他们都是普通的农民,靠种一点地为生。

李逍是他前世的名字,其实他现在的名字是双喜,一个小名而已。家里人想等他上学以后再让先生给起个大名。

之所以起双喜这个小名,李逍猜测是因为父母有了小孩子,还是一个男孩儿很高兴,觉得是双喜临门的意思。

有一天李逍比较好奇就问妈妈以后要不要生个弟弟妹妹啥的?妈妈好像很奇怪,问他为啥有这个想法?这里的人一般都是要一个就好啦,妈妈说她想都没想过这个问题。

妈妈说她是因为喜欢有小孩子的生活,觉得这样有家庭气氛,不然一个小孩子都不要了,在这里也不是很奇怪,大家对这些不是很苛责。

妈妈瞅了瞅他说道:“要不是没有灵根,她早就去修仙去了,那样的话现在能不能成家都不好说,更别提要小孩子啦。”

李逍先是有点震惊,然后是满满的欢喜。因为以前没听人说起过修仙的事,现在终于认证了自己的猜测。

看来这里的确是修真世界,老天待自己不薄,不但让自己带着记忆转生,还让自己来到这样一片乐土。

李逍生活的村子叫古风村,村里百十户人家,背靠青山,山里绿树成荫,奇花异草遍布。村前地势比较平坦,有田地可以耕种。土地肥沃宽广,村民耕种之后还有很多富余。一条小河清澈见底,在村前蜿蜒流过。暖风轻轻吹拂面颊,流水淙淙之声过耳,水里鱼儿欢快地游玩,天上鸟儿自由地飞翔。这情景恬静而安详,美好得令人陶醉,李逍禁不住都喜欢上了这个地方。

这年秋天,李逍和父母提了上学的事,他想早一点学习这里的文化,想尽快了解这方世界。父母欣然同意了,虽然一般来说八岁才开始启蒙,但是既然孩子喜欢早一点也没有关系。

学校就在本村里,属于私学性质,老师一般就专职教学,学生每年提供学费,不一定是银钱,也可能是实物,如粮食呀,肉类呀,总之是生活所需品。古风村民风淳朴,对老师都比较尊敬,所以老师这个职业还是比较吃香的。

爸爸领着李逍拜见了老师,说明了情况,说李逍想上学,不过才七岁,希望老师能允许。老师姓王,名学礼,六十多岁,一副儒雅的样子,他手捋胡须看着小李逍见礼有模有样,心里已经认可。略做沉吟就问李自强,这孩子叫什么名字?李自强说只有一个小名叫双喜,还没起大名,想着上学时让老师给起个文雅的名字。

王老师也没托大,对李自强说名字只要自己喜欢就好了,文不文雅的倒不打紧,我们古风村人随性生活,没那么在意这些。

王老师像是有意和李逍交流一下,就问李逍,你自己有没有什么想法。李逍一直在一旁乖巧地站着,父亲老师说话没有插嘴,见老师问起就不假思索地说:“王老师,你如果问我的想法,我想叫李逍。”

哦,王老师还没想到这孩子还真有想法。顿时来了兴趣,笑着说没想到我们双喜还真有想法,孺子可教。你说说为啥叫李逍呢?

李逍回答:“我想以后能逍遥自在像个仙人一样。”

王老师更乐了,没有觉得李逍狂妄,作为老师他比较喜欢有想法的孩子。

好那双喜你的学名就叫李逍,老师给你定啦。王老师没有纠结他为啥不叫李逍遥,当然他也不会纠结。因为这里的风俗是父子一般都两个字,三个字分开叫,这样好区分辈分,爸爸李自强是三个字,儿子两个字顺理成章。爸爸交了学费就回家啦,走前不忘记叮嘱李逍听老师的话,李逍马上应允。于是李逍的学习生活就正式开始了。

这里的儿童启蒙读物也叫“蒙学”,最著名的就是“三百千”了,就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。一般私塾“开蒙”则必先学这三种。另外再学就是《弟子规》、《幼学琼林》、《千家诗》《古文观止》《古诗三百首》《增广贤文》等等初级读物。这些都算是儿童启蒙读物。

王老师有感于李逍修仙的志向,发了一顿感慨。他说李逍呀,你志气可佳。老师我虽然是凡俗之人,但是我也听说世界上没有无学识的仙人,没有不知礼仪的仙家,没有不修道德的神仙,所以你以后要在这里好好学习,先学好文化,做好人,然后才有资格修仙得道。

接着他侃侃而谈,他说我们青云国,因青云宗而立国,受青云宗护佑,因此年年风调雨顺,国泰民安。而青云宗也在国内招收弟子,一等资质的人都去青云宗了,其余不适合修仙的人材才入朝为官,为国家效力。虽然我们古风村比较偏僻,但是你们这些学子要有志气,一旦有机会得入仙门要努力修行,福泽桑梓,护佑青云国。

王老师又进行了一次慷慨激昂的演讲,可是下面几十个学生听的是直犯困,因为这话实在是已经说了好多遍了,他们早没新意啦。

不过李逍确听的津津有味,这里面信息量很大呀,看来自己的选择没错,只在家呆着太闭塞了,还是上学好呀。知识就是力量,古之人不余欺也。

就这样李逍开始了他的学习生活。