每年一开学，学校就得面临一个极为棘手的问题，而且，学校规模越大，班级越多，这个问题就越显得突出，可又不能不解决。
一直以来，我对学校的课程安排都或多或少感到不解，因为不少班级的体育课安排在了上午，还有些班级下午第一节就是体育课。直到最近，当我静下来仔细想想这个问题时，才似乎对学校所安排的看似不合理的课程有所理解了。
小学的时候，教学科目比较单一，主要是语文和数学。虽然现在的一些地区，小学就已经开设了英语课，但相比于中学或大学而言，小学的教学科目可要少得多。
读小学的时候，学习科目就两科，语文和数学，主要安排在上午。下午有时候虽然也有一些诸如音乐、美术之类的课程。但是，很多的学校并没有这些方面的专业老师，因此大多都是形同虚设。而且，有的学校将这些课称为兴趣课。言下之意就是有兴趣的时候上一上，没兴趣的时候就拉倒。不过，这也是没有办法的事，毕竟师资有限。别的不说，就拿音乐课来说，老师都是五音不全，何为6/8、/4拍都不懂，你叫他如何去教学生呢？因此，有的学校索性就把这些课程给阉割掉了，只留下主要科目语文和数学。这种事情就像是一个雄性动物的蛋被割掉了，或者用王小波的话说被槌掉了，那就真的是没什么兴趣可言了。不过如此一来，学校在安排课程的时候就能少死几亿甚至十几亿的脑细胞了。在课程安排上极为简单，上午数学、语文，下午语文、数学。有时候，下午只上一节课，另一节课是劳动课。说起劳动课现在可能有很多的学生都觉得挺新鲜的，可对觉悟向来就不怎么样的我来说，那可不是什么好事。
从中学开始，学习科目就多了起来。如果加上音乐、美术以及体育课，要学习的科目可达十门之多。如此多的教学科目，如何充分有效地利用有限的教学资源，对学校来说是一件极为头疼的事，可又不得不解决。因此，有些班级的体育课、音乐课以及美术课被安排在上午或下午第一节课似乎也是可以理解的。毕竟一个学校的课程安排可不是排列组合就能解决的。
高一的时候，体育课是在上午还是下午，如今已经没有什么印象，只记得高二和高三的。高二时的体育课是在上午最后一节课。
每天即便不算早读课，满打满算，上午也还是要上四节课。当学生的时候，感觉睡眠总也得不到满足，在周末的时候，就算白天一整天都在睡觉，可是，晚上灯一关，还是能睡得跟猪一样。因此，平时就更觉得睡不够了，有时候真恨不能有一张床，然后睡到世界末日。
为了赶上早自习点名，平时起得都很早，天微亮就得起床，冬天的时候甚至天还没亮就起来。用睡得比狗晚，起得比鸡早来形容高中生的生活一点都不夸张。因此，早上上完前三节课的时候，人早就已经是又饿又累又困了。这时，如果第四节课是体育课倒是个不错的主意。正好可以在体育课的时候活动活动，然后等着下课的铃声一响，就直奔食堂。只能说这样的课程安排挺人道的。
如果说高二的时候，我充分享受到了学校满满的人道主义关怀，那么高三的时候，我就对学校的课程安排颇感失望了。
高三的时候，每周两节体育课，都安排在下午的第一节课，这事搁谁身上都会多少有些不理解。幸好在当年的教育体制下，高三的体育课显得不那么重要，尤其是高三下学期的体育课，基本是形同虚设。当然，特长班例外，尤其是体育特长班的同学，人家专攻的就是体育。
试想一下，休息了一个中午，起来就上体育课，又蹦又跳的，都累趴下了，一个个都跟瘟鸡似的，后面的课还怎么上呢？不过，对高三的学生而言，体育课安排在什么时候，都是没有什么太大的区别的。每节课都是体育课，每节课又都不是体育课。
遇到体育课的时候，有时体育老师会在教室里露个面，然后叼着根烟到处瞎溜达。当然，有时候老师也会老老实实坐在教室里，看《故事会》或者任何其他的什么杂志。而大多数时候连个毛都见不着，这种情况下学生就可以自由支配时间了，可以在教室里自习，也可以出去上“体育课”。
我很少出去运动，一方面，我不太爱运动，另一方面我比较笨。有些东西别人只要看一遍就会了，即便不能全会，也能弄懂个十之八九，而我就算看上三遍都不一定跟得上别人。可是，我心里又非常害怕自己会输。而且，高一的时候，我浑浑噩噩了一年，我必须比别人花更多的时间，尽量补回来一些。所以，我基本上都是在看书学习，尤其是进入高三以后更是如此，给人的印象就跟死读书差不多。
用老师的话说，我的底子太薄。事实确实如此，高一的时候，有些自负，总觉得自己好歹能在小镇中学脱颖而出考进市里的重点高中，总以为自己够聪明，殊不知自己只是运气比较好，加上比别的同学多花些时间在学习上而已。
在小镇读初中的时候，周围的同学周末都回家，帮家里干点农活。而我因为离家远，周末不回家，就待在宿舍里。早上醒来躺在床上看书，累了就睡会儿，醒来再看书。基本上，我的周末就是睡觉、吃饭、看书。如果这样我的成绩还不比其他的同学好点，那老天真是不够厚道。果真是那样的话，或许我也早就跟很多小时候的同伴一样，早早就结束了学业，出去打工，再过几年结婚、生子，然后日子在波澜不惊中悄然而去。
虽然结束学业，参加工作、结婚、生子，这是绝大部分人的人生，但我不想太早就去体验生活中的那么多琐碎。所以，我选择了多读几年书，即便并不被看好，因为小学升初中的时候我差点没考上。
高一的时候，我在沾沾自喜中飘飘然了一年，所以成绩特别差。如果突然有哪一科及格了，那一定是个意外。每当我想起自己高一时的学习成绩，心里总会想到一句话：往事如烟，堆积成心底的一抹酸楚。
高一荒废了整整一年，高二和高三一共两年的时间也未必能补得回来。事实证明，确实如此，当我还在沾沾自喜中蹉跎岁月的时候，别人已经很努力了。当我开始感到心慌，当我开始要努力的时候，别人却更加的努力了，结果我是怎么也跟不上了。这也正好印证了那句话：今天不走，明天跑也未必跟得上。
人们常说，付出总会有回报。我对这句话深信不疑。
高一的时候，我的化学从来就没有及格过，可是到了高三，化学竟是我的强项。这得多亏了高二的时候，中午放弃午休坚持在教室里看书。高二那年，当我第一次翻开高一的教科书时，无比惊讶，书里干干净净的，还能闻得到油墨的味道呢。教科书都还是这么新，想要成绩好，做梦呢！在苦笑，摇头、脸红之后，我把高一的理科教科书都从头到尾看了一遍又一遍，书本都被翻烂了。好在我的成绩是稍微上来了，我也终于可以理直气壮地不交作业了。
由于下午第一节课是体育课，一些中午回宿舍休息或走读的同学连教室都没进来过，就直接去操场上上“体育课”去了。王旋就是其中之一，而且她一向热衷体育课。有时候我都在想，如果王旋身上能再多长几斤肉，或许她去当个体育特长生会更合适，这样说不定她还能考个本科院校呢。
当王旋喘着粗气走进教室时，我正在专心地做习题。不用猜，王旋肯定又是在外面玩了。王旋不像我，没事的时候喜欢待在教室里，自习或者休息。虽然我不知道王旋在外面都玩了些什么，但王旋毕竟是女孩子，总不至于玩一些特别剧烈的运动，无非就是羽毛球或者兵乓球。而羽毛球尤为受欢迎，不仅可以在球场上运动，还可以当成毽子在教室后面的那一小块空地上踢。
一直以来数学是我的软肋，小学二年级之前都还好，二年级往后，这个问题就越来越突出。一年级的时候，数学只有加减法，还可以掰着指头算。可是，从二年级开始就要学习乘法和除法，从此我的数学就越算越不明白了。很多时候，数学题对我来说，似曾相识却有感觉有些陌生。有些时候，有些数学题，即便曾经做过或者看过解题过程，但是当我们又再度狭路相逢时，还是会令我一筹莫展。
满面飞霞的王旋一到座位上就随手拿起桌上的水瓶咕咚咕咚地喝起来。那副模样就像是刚从沙漠里逃出来的一样，看着的人都感觉有些口干舌燥的。
我从来没有见过哪个女生敢在男生面前表现得如此豪放，简直把我都看呆了。在大多数人的眼中，女生即便不能像古时候的大家闺秀那般喜行不言色，但多少都会在男生面前表现得矜持一些。
或许是太渴了吧，也有可能是王旋从来就不觉得我们之间应该存在什么拘泥。
曾经有一次，我内急想去如厕，可是王旋就是不给我让道。我实在憋得慌，憋得牙齿都打架了，我感觉自己随时都有可能尿崩。于是，我一边夹紧双腿（在女生面前不好意思用手去堵机枪）一边语无伦次地对王旋说：“你再不给我让开，我就尿进瓶子里了。”
正好那时候我手里有个空瓶子，虽然我只是想吓唬吓唬王旋的。不过这种事小时候的确干过。想起小时候那次经历，我就不想再有第二次了，即便是作案地点多么的隐蔽。
小学一年级的时候，学校附近的小卖部里出售一种饮料，小孩子特别喜欢喝。菠萝味的，又香又甜，喝起来别提有多酸爽了。可是喝完了肚子受不了，往往喝完一瓶饮料之后，在一节课之内就要上好几次厕所。
本来上厕所是件无可非议的事情，正常人谁还没有个特殊情况呢？但上厕所的次数多了，老师就不乐意了。隔个几分钟就举手，就算老师不烦我自己也烦，而且我自己也懒得跑了。于是，我急中生智，往桌底一钻就把事给办了。那时候，虽然已经是男女生同班，但都是男女生分开扎堆坐，泾渭分明。所以，在办事的时候，倒是不用担心会被班里的某个女生看见。可事坏就坏在一个瓶子不够装，尿了一半瓶子就满了。而且我感觉自己还远远没有完事呢，大有万里江水涛涛永不休的。
瓶子已经装满了，但肚子里那些富含含氮化合物的液体却没有排完，结果洪水差点就淹没了整个撒哈拉沙漠。这是多么尴尬的事情，只有经历过的人才能体会。不过，所幸那时候教室地板不是水泥浇筑而成的。教室的地面全是黄土，非常的原生态，而且有大把大把的黄土粉末，咋一看就跟沙漠似的。排泄物很快就渗透下去了，不至于让那股骚味弥漫在整个教室里，要不然我可就要接受劳动改造了。
我以为自己那么说王旋会作出让步，可是王旋又再一次表现出她与其他女生的不同。王旋盯着我手上的空瓶子看了一会，表情略显怀疑地说：“这么小的瓶口，能放进去吗？”说得好像她见识过我的那玩意儿似的。（未完待续）